Gramática y cultura del mundo hispanohablante para aprender de verdad
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Los pronombres son pequeñas palabras sin significado propio que hacen referencia a algo que se ha dicho (o se va a decir) o que simplemente se sobreentiende por el contexto.
Existen pronombres de distinto tipo, según las características que observemos en cada caso: pronombres personales, demostrativos, relativos, indefinidos, interrogativos/exclamativos o numerales.
Dentro de los pronombres personales, tenemos la siguiente jerarquía:
Estos son los contenidos publicados hasta ahora en los que se trata o se menciona el tema en cuestión:
En la segunda clase del curso de estilo indirecto vamos a ahondar en el concepto de deixis y sus tipos y, sobre todo, vamos a estudiar la deixis personal viendo los posibles cambios que esta conlleva según la perspectiva de los participantes en el acto de habla. Haremos una nueva actividad para seguir practicando.
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En la quinta y última clase del curso de sintaxis necesaria estudiamos con todo lujo de detalles los usos de los pronombres: qué y cuáles son, su posición y cómo se combinan, las funciones específicas de los pronombres átonos y la duplicación de los objetos mediante pronombres.
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En la segunda clase del curso de sintaxis necesaria vamos a ver los otros dos sintagmas principales de una gran mayoría de verbos: el objeto directo e indirecto. Veremos sus características, cómo identificarlos según criterios fiables, y algunas dificultades extra que plantean. Por último, haremos un breve repaso de los pronombres de objeto.
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Una regla básica tanto del español como de la mayoría de las lenguas del mundo es la concordancia, literalmente ‘tener un mismo corazón’. Existen dos tipos fundamentales de concordancia: 1) la del sustantivo (o pronombre) con sus modificadores (artículos, determinantes, adjetivos y participios…), y 2) la del sujeto con el verbo.
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En español es frecuente que se duplique el objeto indirecto. Es común que este complemento se anticipe con un pronombre de objeto indirecto lo más pegado posible al verbo, y ya, en cualquier otra posición dentro de la oración, se desarrolle el objeto indirecto propiamente dicho.
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