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Una sílaba está formada por uno o más fonemas, de los cuales el principal es una vocal (o un diptongo o triptongo). Opcionalmente puede haber hasta cuatro consonantes, cuyas combinaciones son bastante restringidas en español:
Tratamos en profundidad las sílabas desde el punto de vista ortográfico y desde el fonético en las siguientes clases de los cursos de acentuación y pronunciación, respectivamente:
Estos son los contenidos publicados hasta ahora en los que se trata o se menciona el tema en cuestión:
En la novena clase del curso de pronunciación vamos a estudiar el acento, entonación y ritmo del español. Son cuestiones que los profesores suelen tratar poco o nada, pero que tienen una importancia fundamental como iremos explicando a lo largo de la clase.
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En la octava clase del curso de pronunciación vamos a estudiar todo lo relativo a las sílabas del español: cómo es la estructura silábica, cuáles son las reglas de silabificación y cómo afectan los fenómenos principales de reestructuración prosódica.
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En la séptima clase del curso de pronunciación estudiaremos cuáles son los cambios que los nativos realizan de forma más o menos inconsciente en su habla real, natural y espontánea. Como con tantos otros detalles, esto nos servirá para mejorar nuestra propia pronunciación y entender mejor a los nativos, aumentando la intercomprensión en la conversación.
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La primera clase del curso de pronunciación es una introducción en la que estudiaremos los primeros conceptos fonéticos a los que iremos refiriéndonos a lo largo del curso. También veremos los primeros sonidos: las cinco vocales del español, los diptongos, los triptongos y los hiatos.
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En la quinta y última clase del curso de acentuación veremos algunos casos con truco, ejemplos más o menos concretos que suelen causar problemas por diferentes motivos. Con esta clase ponemos la guinda al pastel que hemos estado preparando.
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En la cuarta clase del curso de acentuación profundizaremos en las reglas de acentuación que vimos en la tercera clase. Con estas reglas particulares veremos los casos que escapan a las normas básicas que ya conocemos.
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Una de las características de la ortografía del español son las tildes o acentos (orto)gráficos, las rayitas que se escriben encima de algunas vocales para marcar que esa es la sílaba tónica. Conocer las reglas de acentuación básica nos ayuda a leer correctamente las palabras escritas. Sin embargo, nos obliga a aplicar las reglas cuando estamos escribiendo; de lo contrario, estamos cometiendo faltas de ortografía.
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La primera clase del curso de acentuación es una introducción en la que veremos de forma concisa los conceptos principales que nos serán de vital importancia para el resto del curso. Como no puede ser de otra forma, ¡también empezaremos con nuestras primeras prácticas!
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En la segunda clase del curso de acentuación no vamos a aprender aún las reglas de acentuación… Lo que necesitamos saber primero para dominar a la perfección la acentuación ortográfica es la división de las palabras en sílabas.
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Una dificultad frecuente tanto en nativos como en estudiantes de español como lengua extranjera es la diferencia entre «los cuatro porques». Estudiemos cuándo se usa «porque», «por qué», «por que» o «porqué».
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